Category Archives: การศึกษา

นี่เป็นโอกาสที่ไม่ควรพลาดสำหรับผู้ที่ฝันอยากไปทำงานในต่างประเทศเพื่อพัฒนาทักษะและหาประสบการณ์ใหม่ๆ การสอบEPS เปิดโอกาสให้คุณได้ทำงานในหลากหลายอุตสาหกรรม ไม่ว่าจะเป็นการผลิต การเกษตร หรือการก่อสร้าง ซึ่งแต่ละสายงานล้วนมีค่าตอบแทนที่น่าพอใจและมีสวัสดิการที่ดี หากคุณผ่านการสอบEPS คุณจะได้รับใบอนุญาตทำงานและสามารถเริ่มทำงานในประเทศเกาหลีใต้ได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย สำหรับการเตรียมตัวสอบEPS คุณควรเริ่มจากการศึกษา ฝึกฝนภาษาเกาหลีให้เชี่ยวชาญ เนื่องจากข้อสอบจะมีทั้งการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน นอกจากนี้ยังควรทำความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมและการทำงานในประเทศเกาหลีใต้เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมที่สุด นอกจากการเรียนภาษาแล้ว การเข้าคอร์สเตรียมสอบEPS กับสถาบันที่เชี่ยวชาญก็เป็นอีกวิธีหนึ่งที่ช่วยให้คุณมีโอกาสผ่านการสอบได้มากขึ้น สถาบันเหล่านี้จะมีครูผู้สอนที่มีประสบการณ์และเทคนิคการสอนที่เน้นการฝึกฝนในส่วนที่สำคัญสำหรับการสอบEPS โดยเฉพาะ การสอบEPS ไม่ได้เป็นเพียงแค่การสอบธรรมดา แต่เป็นบันไดก้าวแรกที่จะพาคุณไปสู่ชีวิตการทำงานที่น่าตื่นเต้นในต่างประเทศ ซึ่งจะเปิดโอกาสให้คุณได้พบประสบการณ์ใหม่ๆ เรียนรู้วิถีชีวิตและวัฒนธรรมที่แตกต่าง และพัฒนาทักษะการทำงานในระดับสากล หากคุณกำลังมองหาโอกาสใหม่ๆ ในการทำงาน และต้องการเปิดประสบการณ์ชีวิตในต่างประเทศ การสอบEPS คือตัวเลือกที่คุณไม่ควรมองข้าม อย่ารอช้า เริ่มเตรียมตัวตั้งแต่วันนี้และก้าวไปสู่อนาคตที่สดใสกับการทำงานในประเทศเกาหลีใต้ การสอบEPS เป็นวิธีการที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ในการได้งานในเกาหลีใต้ ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้ที่มีประสบการณ์ทำงานแล้วหรือเพิ่งเริ่มต้น การสอบEPS … Continue reading →

ปัจจุบันมีหลักสูตรมากมายสำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียน IELTS ที่ไหนดีทางออนไลน์ หลักสูตร IELTS ส่วนใหญ่จะครอบคลุมอย่างเต็มที่ รวมทั้งมีการปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคลโดยคำนึงถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคน เป็นข้อได้เปรียบสำหรับผู้ที่กำลังทำงานหรือยุ่งเกินกว่าจะเข้าเรียนได้ เรียน IELTS ที่ไหนดีนั้นคล้ายกับการสอบ และเป็นที่รู้จักอย่างแพร่หลายสำหรับชื่อเต็มซึ่งก็คือ เป็นการทดสอบที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก เรียน IELTS ที่ไหนดีสองแบบให้เลือกคือหมวดวิชาการและหมวดทั่วไป หมวดหมู่วิชาการมีไว้สำหรับนักเรียนจากประเทศที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรก ผู้ที่ต้องการลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยในประเทศเหล่านี้ สำหรับแพทย์และผู้เชี่ยวชาญในระดับที่สูงขึ้น จำเป็นต้องทำการทดสอบภาคบังคับ ที่ต้องใช้ IELTS เพื่อดำเนินการขอวีซ่า ทั้งสองสิ่งนี้ได้รับการยอมรับจากสถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และแคนาดา กวดวิชาออนไลน์มีการฝึกอบรมที่เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่จะเผชิญการทดสอบ คุณไม่เพียงแต่พัฒนาระดับภาษาอังกฤษของคุณ แต่ยังพัฒนาทักษะของคุณทั้งสี่โมดูลของการเรียนรู้ภาษาและทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการเรียน IELTS ที่ไหนดีมีข้อดีหลายประการในการสอนติว IELTS ออนไลน์ คุณจะสามารถเตรียมตัวสอบ IELTS ได้อย่างละเอียด ฝึกฝนในคำถามประเภทต่างๆ คุณจะเจอในการสอบ IELTS พวกเขายังจะให้ตัวอย่างคำตอบที่ผู้สอบคาดหวังจะได้ยิน คุณสามารถทำการทดสอบจำลองออนไลน์เพื่อปรับปรุงคะแนนโดยรวมของคุณ ทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนการทดสอบและการจำกัดเวลา เหตุผลที่นักเรียนจำเป็นต้องเรียนออนไลน์ก็คือการปรับปรุงกลยุทธ์การทำข้อสอบและเรียนรู้เทคนิคที่ดีที่สุดสำหรับการทำเช่นนั้น การเรียนรู้ออนไลน์อาจเป็นวิธีที่ดีเพื่อให้แน่ใจว่าคุณไม่เพียงแต่ทำสิ่งที่คุณทำต่อไป แต่ยังได้เรียนรู้บางสิ่งเพิ่มเติมด้วยการฝึกสอนที่เสนอโดยเว็บไซต์ออนไลน์มากมาย เครื่องมือและอุปกรณ์แบบอินเทอร์แอกทีฟที่หลากหลายทำให้ความสนใจ ในการฝึกสอน IELTS … Continue reading →

รัฐบาลมีบทบาทสำคัญในสังคมใด ๆ องค์กรทางการเมืองนี้ประกอบด้วยบุคคลและสถาบันหรือหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตให้กำหนดนโยบายและกฎหมายและดำเนินกิจการของรัฐ เช่นเดียวกับองค์กรธุรกิจเป็นความท้าทายสำหรับหน่วยงานภาครัฐและองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรในการหาวิธีที่มีประสิทธิภาพในการวัดหรือประเมินผลการปฏิบัติงาน การใช้แนวทางแนวข้อสอบราชการ หรือดัชนีชี้วัดของรัฐบาลควรมีประสิทธิภาพมากในการจัดการประสิทธิภาพขององค์กร แนวทางแนวข้อสอบราชการเป็นระบบการจัดการที่ได้รับความนิยมอย่างมากตลอดหลายปีที่ผ่านมา เปิดตัวในปี 1998 และบุกเบิกโดย Robert Kaplan และแนวข้อสอบราชการปัจจุบันระบบนี้ได้รับการนำมาใช้โดย บริษัท ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลก เมื่อเทียบกับวิธีการแบบเดิมในการพิจารณาตัวชี้วัดทางการเงินเพียงอย่างเดียว องค์กรเข้าใจสื่อสารและแนะนำการปรับปรุงประสิทธิภาพขององค์กร ระบบการประเมินผลขององค์กรแนวข้อสอบราชการได้รับการพิจารณาอย่างกว้างขวางว่าเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากกว่าเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าเน้นความสำคัญขององค์ประกอบทางการเงินและไม่ใช่ทางการเงิน ระบบการจัดการนี้ช่วยให้องค์กรเข้าใจสื่อสารและแนะนำการปรับปรุงประสิทธิภาพขององค์กร แนวข้อสอบราชการแนวทางดัชนีชี้วัดกระตุ้นให้เกิดความจำเป็นในการสร้างสมดุลระหว่างมุมมองทางธุรกิจที่สำคัญ 4 ประการ ได้แก่ แนวข้อสอบราชการการเงินกระบวนการภายใน ลูกค้าและนวัตกรรม ระหว่างแผนระยะสั้นและระยะยาว ระหว่างสถานการณ์ขององค์กรในปัจจุบันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตามกาลเวลาและระหว่างภาพลักษณ์ขององค์กรกับวิธีที่องค์กรอื่นมองเห็นรัฐบาลและหน่วยงานและองค์กรที่อยู่ภายใต้ การควบคุมของตนไม่มีภูมิคุ้มกันต่อความเป็นจริงที่รุนแรงในปัจจุบัน และไม่ได้รับการยกเว้นจากแรงกดดันในการจัดตั้งการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพโดยรวมขององค์กร แนวข้อสอบราชการเนื่องจากผู้คนหลายล้านต้องพึ่งพาบริการที่จัดทำโดยหน่วยงานของรัฐจึงมีความจำเป็นมากยิ่งขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะต้องแปลกลยุทธ์ของตนไปสู่ประสิทธิภาพในทุกระดับขององค์กรแม้ว่าระบบการจัดการแนวข้อสอบราชการได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงภาคเอกชน แต่แนวทางนี้สามารถปรับแต่งเพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะขององค์กรสาธารณะและองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร แนวทางดัชนีชี้วัดจะอำนวยความสะดวกในการรับผิดชอบเนื่องจาก นอกจากนี้ยังสามารถออกแบบในลักษณะที่จะระบุอุปสรรคที่เป็นลักษณะเฉพาะขององค์กรเหล่านี้ ผู้เชี่ยวชาญหลายคนแนะนำให้ใช้แนวทางดัชนีชี้วัดในหน่วยงานของรัฐหลายแห่งโดยมีข้อโต้แย้งว่าจะได้รับประโยชน์หลักสองประการคือความรับผิดชอบและการปรับปรุง แนวข้อสอบราชการแนวทางดัชนีชี้วัดจะอำนวยความสะดวกในการรับผิดชอบเนื่องจากสามารถช่วยในการแสดงหลักฐานต่อสาธารณชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ แนวข้อสอบราชการพร้อมเฉลยว่าองค์กรหรือหน่วยงานของรัฐกำลังทำในสิ่งที่ควรทำ นอกจากนี้ยังจะอำนวยความสะดวกในการปรับปรุงเนื่องจากจะอธิบายความสัมพันธ์ ระหว่างปัจจัยบางอย่างและผลลัพธ์ที่บรรลุได้อย่างชัดเจนแม้ว่ารัฐบาลและหน่วยงานของตนจะนำแนวทางมาใช้ภายในระยะเวลาที่ จำกัด … Continue reading →

ในโลกปัจจุบันกฎเกณฑ์ทางเทคโนโลยีและวิธีการทำสิ่งต่างๆแบบเดิม ๆ ที่เก่าแก่มากขึ้นได้นำคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ของโลกมาใช้ ด้วยเหตุนี้สิ่งสำคัญที่มีประโยชน์ที่สุดสำหรับนักเรียนในปัจจุบันคือสิ่งที่จะมีอิทธิพลต่ออนาคตในที่สุดวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิทย์คอมเป็นหนึ่งในสาขาวิชาใหม่ ๆ ของโลกซึ่งส่วนใหญ่เป็นผลมาจากความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีในยุคต่างๆ วิทย์คอมคือปัจจุบันและอนาคต เป็นการศึกษาข้อมูลและการคำนวณของเทคโนโลยีในปัจจุบัน เนื่องจากเป็นเรื่องใหม่จึงมีการรวมสาขาการศึกษาขนาดเล็กจำนวนมากเช่นคอมพิวเตอร์กราฟิก แต่ยังเกี่ยวข้องกับปัญหาด้านคอมพิวเตอร์เช่นทฤษฎีที่ซับซ้อนในการคำนวณ บรรทัดล่างคือสิ่งที่จะนำโลกไปสู่ยุคใหม่ของเทคโนโลยีที่ดีกว่าและโลกที่สิ่งที่ยากสามารถทำได้อย่างง่ายดาย คอมพิวเตอร์คืออนาคตของโลก ทุกอย่างมีขนาดเล็กลง วิทย์คอมแต่ก็มีประสิทธิภาพมากขึ้นมือถือมากขึ้นฉลาดขึ้นและง่ายขึ้นสำหรับคนทั่วไป เกือบทั้งหมดเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิทย์คอม ที่ไหนดีต้องเข้าใจว่าสิ่งเหล่านั้นทำงานอย่างไรวิธีทำให้เข้าถึงได้มากขึ้นวิธีทำให้มีพลังมากขึ้นและส่วนใหญ่จะปรับปรุงงานก่อนหน้านี้อย่างไร โทรศัพท์มือถือเป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบของวิวัฒนาการอย่างรวดเร็วของโทรศัพท์ ในช่วงอายุการใช้งานของฉัน 17 ปีโทรศัพท์มีตั้งแต่ในรถยนต์ไปจนถึงแบบพกพาไปจนถึงขนาดของโทรศัพท์ทั่วไปไปจนถึงขนาดเล็กกว่าโทรศัพท์ทั่วไปไปจนถึงบางกว่าเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการท่องอินเทอร์เน็ตและบลูทู ธ สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นในเวลาไม่ถึง 15 ปี ลองนึกภาพ 15 ปีนับจากนี้ โทรศัพท์และรถยนต์และคอมพิวเตอร์จะเป็นอย่างไร มีเพียงผลงานของวิทย์คอมเท่านั้นที่บอกได้อย่างแท้จริงว่าสิ่งเหล่านี้สามารถนำไปได้ไกลแค่ไหน หากไม่มีวิทยาศาสตร์โลกก็ไม่สามารถปรับปรุงเทคโนโลยีได้ คอมพิวเตอร์ที่แข็งแกร่งและฉลาดกว่าสมองของมนุษย์จะไม่ถูกสร้างขึ้นเครื่องบินรถยนต์และยานพาหนะอื่น ๆ ล้มเหลวในการช่วยสิ่งแวดล้อมเศรษฐกิจและทุกสิ่งที่อยู่ระหว่างนั้นให้ดีขึ้น จะไม่มีการสร้างเครื่องจักรที่ทันสมัยขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์และเครื่องในปัจจุบันไม่เคยปรับปรุง ความก้าวหน้าของมนุษย์จะหยุดลง วิทยาการคอมพิวเตอร์คือหนทางแห่งอนาคต และทุกสิ่งที่อยู่ระหว่างนั้น จะไม่มีการสร้างเครื่องจักรที่ทันสมัยขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์และเครื่องในปัจจุบันไม่เคยปรับปรุง ความก้าวหน้าของมนุษย์จะหยุดลง วิทยาการคอมพิวเตอร์คือหนทางแห่งอนาคต วิทย์คอมและทุกสิ่งที่อยู่ระหว่างนั้น จะไม่มีการสร้างเครื่องจักรที่ทันสมัยขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์และเครื่องในปัจจุบันไม่เคยปรับปรุง ความก้าวหน้าของมนุษย์จะหยุดลง วิทยาการคอมพิวเตอร์คือหนทางแห่งอนาคต  

คุณต้องการที่จะอ่านเร็วขึ้น ถ้าใช่คุณสามารถทำให้สำเร็จได้โดยเรียนรู้ที่จะอ่านเร็วขึ้น อย่างไรก็ตามวิธีการอ่านความเร็วมักจะมีความหมายสำหรับการอ่านข้อความที่เกี่ยวข้องกับงานที่แตกต่างกัน หมายความว่าเทคนิคเหล่านี้สามารถนำมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการอ่านนิยายจีนรายงานต่าง ๆ , คู่มือ, คู่มือ, อีเมล, วารสาร, ตำรา ฯลฯ ตำราเหล่านั้นมักจะเขียนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลในขณะที่สร้างความรู้สึกและความสุขสำหรับผู้อ่านคือ ไม่ใช่เป้าหมายของข้อความเหล่านี้ การอ่านรายงานการขายไม่ควรทำให้คุณหวาดกลัวในการอ่านหนังระทึกขวัญ ถ้าเราอ่านนิยายจีนเกี่ยวกับงานดังนั้นเป้าหมายคือ เพื่อรับข้อมูลสำหรับการตัดสินใจ เราอ่านอีเมลเพื่อติดต่อสื่อสารกับลูกค้าหุ้นส่วนและเพื่อนร่วมงานของเรา เราอ่านพวกเขาเพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์เหตุการณ์ความคิดของผู้อื่นและอื่น ๆ เราอ่านรายงานเพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของโครงการต่าง ๆ ภาพรวมของสถานการณ์ตลาดหรือแคมเปญการตลาด เมื่อเราอ่านเนื้อหาเหล่านั้นเป้าหมายของเราคือการได้รับข้อมูลที่ดีขึ้นสำหรับการตัดสินใจและเราไม่ได้มองหาความสุขและความบันเทิง แต่แล้วหนังสือนิยายจีนล่ะ แรงจูงใจของเราในการอ่านคืออะไร มันเกี่ยวกับการรับข้อมูล ใช่มันเป็นแต่ไม่เพียงเราอ่านพวกเขาเพื่อการพักผ่อนและเราต้องการที่จะรู้สึกผ่อนคลายและมีความสุข เราต้องการอารมณ์ นิยายจีนก่อนที่จะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีเพิ่มความเร็วในการอ่านหนังสือเหล่านี้ฉันจะถามคำถาม เราต้องการอ่านอย่างรวดเร็วหรือไม่ในกรณีของการอ่านที่เกี่ยวข้องกับงานเป็นที่ชัดเจนว่าเราต้องการที่จะมีประสิทธิผลและเสร็จงานของเราก่อน แต่เมื่ออ่านเพื่อการพักผ่อนแล้วทำไมเราควรรีบ โดยปกติผู้คนจะบอกว่าพวกเขาไม่มีเวลามากพอที่จะอ่านหนังสือที่พวกเขาต้องการอ่านและถ้าพวกเขาอ่านเร็วขึ้นพวกเขาก็สามารถอ่านเพิ่มเติมได้ ในขณะนี้เป็นจริงไม่อ่านหนังสือคนที่มีความสุขมากขึ้นหรือคุณจะมีความสุขเมื่อคุณจะได้รับอารมณ์และความสุขมากขึ้นจากหนังสือเล่มเล็ก ๆ มันขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสินใจ ถ้าคุณต้องการที่จะอ่านหนังสือนิยายจีนเร็วคุณต้องทำให้อารมณ์ของคุณสงบลงและต้องมีสมาธิกับหนังสือ มันจะยากกว่าที่จะใช้วิธีการอ่านความเร็วบางอย่างเช่นการแสดงตัวอย่างหนังสือนิยายจีน ปัญหาคือตำราเหล่านี้ไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจน มันอาจเกิดขึ้นได้ว่านิยายหน้า 500 ไม่แบ่งออกเป็นบท นอกจากนี้ผู้เขียนมักจะไม่เน้นประเด็นหลักเนื่องจากความคิดคือผู้อ่านต้องค้นหาด้วยตนเอง แน่นอนว่ามันขึ้นอยู่กับผู้แต่งและสไตล์ของเขา แต่ในกรณีของนิยายจีนมักจะเป็นแค่เนื้อเรื่องและมีผู้เขียนไม่เน้นความคิดหลักซ้ำ ๆ เหมือนในตำรา

การศึกษานับว่ามีความสำคัญมากต่อการพัฒนาบุคลากรตลอดจนไปถึงเป็นพื้นฐานของการพัฒนาส่วนอื่น ๆ ด้วย เพราะไม่ว่าจะทำการพัฒนาส่วนใดต้องเริ่มมาจากการพัฒนาคนเสียก่อน ดังนั้นการพัฒนาคนสามารถทำได้หลาย ๆ รูปแบบ อย่างที่สำคัญที่สุดของการพัฒนาคนคือการให้การศึกษา ดังนั้นการพัฒนาประเทศต้องพัฒนาควบคู่ไปกับการพัฒนาคนโดยต้องคำนึงถึงการศึกษาเป็นสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ก้าวล้ำนำโลกไปมาก การศึกษาก็ต้องพัฒนาไปให้ทันกับโลก สำหรับการศึกษาในประเทศไทย หากดูจากสภาพที่เกิดขึ้นในสังคมหลาย ๆ ฝ่ายกำลังเข้าใจเป็นไปในแนวทางเดียวกันคือการศึกษาของไทยกำลังมีปัญหา จะเห็นได้ว่าเป็นปัญหาที่ได้รับความสนใจจากสังคม ซึ่งมีการทำวิจัยออกมาหลาย ๆ ครั้งที่สะท้อนถึงความล้มเหลวของการศึกษาในบ้านเรา ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับเด็กและเยาวชนไทยเปรียบเสมือนสายพานความป่วยไข้ทางสังคมที่สะท้อนถึงปรากฏการณ์ความอ่อนแอของทุกภาคส่วน ทั้งสถาบันครอบครัวอ่อนแอ พื้นที่อบายมุขขาดการควบคุม อันเป็นปฐมเหตุของปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชน ไม่ว่าเป็นปัญหาติดห้าง เที่ยวกลางคืน กินเหล้า สูบบุหรี่ และมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร อันจะนำไปสู่ผลกระทบกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นตามมาอย่างมากมาย เคยมีการสัมมนาเรื่อง แนวทางการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมและค่านิยมทางสังคมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียน นิสิต นักศึกษาในปัจจุบัน ซึ่งจัดโดยคณะกรรมาธิการ การศึกษา สภาผู้แทนราษฎร ซึ่ง … Continue reading →

ในระยะเวลาที่ผ่านมาคุณภาพการศึกษามีสภาพด้อยลงมากยิ่งขึ้น โครงสร้าง ระบบที่รื้อปรับใหม่ไม่เกิดเรื่องการกระจายอำนาจทางการศึกษาในทางปฏิบัติมากนัก วัฒนธรรมองค์กรยังเหมือนเดิม เป็นระบบราชการศึกษา อนุรักษนิยม และติดกรอบการทำงานเชิงระเบียบกฎเกณฑ์แบบแผนดั้งเดิมที่สั่งสมกันมานวัตกรรมแนวคิดใหม่ๆ ไม่สามารถสอดแทรกเข้าสู่กระแสหลัก ระบบใหญ่ที่ปฏิบัติกันจนเคยชินได้มากนักหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้ยังคงยึดเนื้อหาและครูเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดเวลาประชาธิปไตยมีเพียงรูปแบบตายตัว สำเร็จรูปเหมือนกันทั้งประเทศระบบการวัดผลการศึกษามีการปล่อยคุณภาพทุกระดับชั้นจนเข้าสู่การแข่งขันสอบเข้าสถาบันอุดมศึกษาจึงพบข้อเท็จจริงทั้งปัญหาผลสัมฤทธิ์ที่ตกต่ำทุกรายวิชา เกรดเฟ้อ และมาตรฐานคุณลักษณะเด็กในเชิงคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจทักษะชีวิต คุณธรรมจริยธรรมล้วนไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้เป็นอันมาก ความเหลื่อมล้ำเชิงคุณภาพการศึกษาไทยยังปรากฏความแตกต่างมากยิ่งขึ้นขาดแคลนครู ทรัพยากร งบประมาณ โดยเฉพาะในโรงเรียนที่ห่างไกลในชนบทในขณะที่ส่วนกลางยังคงมีความขัดแย้งแตกต่างในเรื่องการถ่ายโอนโรงเรียนจนนำเข้าไปสู่การชะลอตัวของความร่วมมือช่วยเหลือกันในแทบทุกด้านเด็กจำนวนมากกำลังถูกบีบให้ออกจากโรงเรียน ครอบครัว ชุมชน เข้าสู่วงจรอบายมุขของสังคมที่เต็มไปด้วยสิ่งแวดล้อมอันตรายหลุมดำ และเครือข่ายที่เด็กเข้าสู่ถนนยุวอาชญากรง่ายขึ้นตามลำดับ เด็กและเยาวชนในปัจจุบันจึงขาดบุคคล ขาดสถาบัน ขาดพื้นที่ ขาดนโยบายที่จะช่วยเหลือดูแลเด็กและเยาวชนอย่างแท้จริงแต่สังคมกำลังเปิดกำลังให้เด็กและเยาวชนเสี่ยงต่อการเสียคน เสียอนาคต มีปรากฏให้เห็น สร้างกันดาษดื่นในแทบทุกแห่ง ในเชิงนโยบายของรัฐ ต้องเน้นการศึกษาเป็นวาระแห่งชาติเฉพาะที่ต้องให้ความสำคัญกับนโยบายภาคสังคม การศึกษา ชุมชน ครอบครัว คุณภาพประชากร เด็กและเยาวชนมากยิ่งขึ้นกระทรวงศึกษาธิการเป็นกระทรวงที่ต้องเฝ้าระวังเป็นพิเศษ ต้องผ่าตัด แก้ไขปรับปรุงโครงสร้างระบบใหม่ ส่วนกลางเล็กลง กระจายอำนาจการศึกษาแบบเครือข่ายมิใช่โครงสร้างราชการ สร้างวัฒนธรรมองค์กรใหม่ให้ทำงานยึดผู้เรียนเป็นสำคัญมากกว่าตำแหน่ง … Continue reading →

ถึงแม้รัฐบาลไทยจะให้ความสำคัญกับการลงทุนทางการศึกษามากขึ้นทุกระดับ ทำให้เยาวชนไทยมีโอกาสที่จะได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง แต่เนื่องจากปัญญาความยากจนของคนไทยจำนวนมาก ทำให้เยาวชนที่มีโอกาสได้เข้าเรียนไม่สามารถเรียนได้จนกระทั่งจบ ม.6 หรือ ปวช. และต้องออกกลางคันปีละหลายล้านคน ส่วนผู้ที่สามารถเรียนได้จนจบชั้น ม. 6 หรือ ปวช. ก็มีปัญหาเรื่องคุณภาพการศึกษา เพราะสถาบันการศึกษาทั้งของรัฐและเอกชนจำนวนมากไม่สามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ทำให้เกิดความสูญเปล่าทั้งทรัพยากรและเวลาที่เยาวชนต้องใช้ไปกับการศึกษาในโรงเรียนปัญหาเรื่องคุณภาพการศึกษาของไทยกำลังทวีความรุนแรงยิ่งขึ้น โดยที่นักการศึกษาของไทยยังหาทางออกไม่ได้ ดูเหมือนยิ่งแก้ยิ่งอีรุงตุงนังหาทางออกไม่เจอ ทั้งๆที่ไปดูงานต่างประเทศกันมาก็มาก ผลการประเมิน The Learning Curve Index ปี 2557 ของนักเรียนที่เตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย จำนวน 40 ประเทศ ปรากฎว่าประเทศเกาหลีใต้ได้อันดับ 1 ญี่ปุ่นอันดับ 2 สิงคโปร์อันดับ 3 ฮ่องกงอันดับ 4 ส่วนประเทศไทยอันดับ 35 … Continue reading →

จุดมุ่งหมาย คือจุดที่ต้องพยายามไปให้ถึงเป็นสิ่งที่หวังไว้ในอนาคต เป็นเครื่องบอกทิศทางให้ผู้ทำงานอย่างหนึ่งพยายามไปให้ถึงจุดนั้น  เปรียบเสมือนผู้กำหนดทิศทาง ดังนั้นจุดมุ่งหมายทางการศึกษาจึงเป็นการกำหนดทิศทางของกิจกรรมทางการศึกษาให้ได้ดังที่พึงประสงค์ไว้ การกำหนดจุดมุ่งหมายเป็นงานที่มีความสำคัญ เพราะจุดมุ่งหมายที่กำหนดขึ้นจะเห็นแนวทางในการกำหนดเนื้อหา การเลือกวิธีสอน กิจกรรมการเรียนการสอน  ตลอดจนการวัดผล จึงควรมีลักษณะที่ชัดเจนและเป็นไปได้ในเชิงปฏิบัติ สิ่งที่สำคัญอยู่ตรงที่ว่าต้องรู้ให้แน่ชัดเสียตั้งแต่ต้นว่า วิชานี้ บทนี้จะต้องวัดอะไรบ้าง จะต้องวัดมากน้อยอย่างละเท่าไรและจะต้องวัดด้วยวิธีใดซึ่งจัดว่าเป็นสิ่งแรกที่สำคัญที่สุดของกระบวนการวัดผล ดังนั้นการที่จะตอบคำถามดังกล่าวนั้นได้ จึงจำเป็นที่จะต้องรู้ถึงจุดมุ่งหมายของวิชาหรือบทเรียนนั้นเสียก่อนว่าต้องการให้เกิดสิ่งใดกับผู้เรียนบ้าง จึงจะสามารถทำการวัดได้อย่างถูกต้องหากพิจารณาจากกระบวนการสอนที่เรียกว่า OLE จากวงจรการเรียนการสอนจะเห็นได้ว่าองค์ประกอบทั้ง 3 ส่วน มีความเกี่ยวข้องต่อเนื่องกันคือจุดมุ่งหมาย การเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตามจุดประสงค์ที่กำหนดไว้ โดยเน้นที่เป้าหมายของการสอน ซึ่งการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนี้เป็นพฤติกรรมทั้ง 3 ด้าน  ได้แก่  ด้านความรู้ความคิด ด้านเจตคติ คือการได้เห็นคุณค่า เห็นความสำคัญและด้านทักษะคือการปฏิบัติได้ถูกต้องตามวัยดังนั้นในการสอนจึงต้องตั้งจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาทั้ง 3 ด้าน  มิใช่เพียงด้านใดด้านหนึ่งเพียงด้านเดียว จึงจะถือว่าเป็นการสอนที่สมบูรณ์ ตลอดจนมุ่งให้ผู้เรียนสามารถนำประสบการณ์ใหม่ไปใช้ได้ การเรียนการสอนเป็นกิจกรรมที่สำคัญในกระบวนการทางการศึกษา เพราะเป็นการนำหลักสูตรไปใช้ปฏิบัติให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่ได้กำหนดไว้ คุณภาพของการศึกษาจะดีหรือไม่นั้น การสอนเป็นสำคัญซึ่งจะทำหน้าที่พัฒนาและเสริมสร้างผู้เรียนให้เกิด การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและมีประสบการณ์การเรียนรู้เพิ่มขึ้นการประเมินผล เป็นการติดตามผลการจัดการเรียนการสอนว่าผู้เรียนบรรลุผลมากน้อยเพียงใด ตามธรรมชาติของผู้เรียนแต่ละคนขึ้นอยู่กับการพัฒนาทางสติปัญญาและทางร่างกาย ซึ่งมีความแตกต่างกัน การประเมินผลการเรียนจะเชื่อมโยงกับจุดมุ่งหมายทางการศึกษาและวิธีการเรียน การสอน กล่าวคือ ผู้สอนมักจะตั้งความหวังก่อนสอนว่าต้องการจะให้ผู้เรียนรู้อะไร เกิดพฤติกรรมอะไรหรือทำอะไรได้บ้าง ซึ่งความหวังนี้เรียกว่า จุดมุ่งหมายทางการศึกษา ซึ่งมี 3 ด้าน คือ พุทธิพิสัย จิตพิสัยและทักษะพิสัย วิธีการวัดและประเมินผลจึงต้องเกี่ยวพันกับจุดมุ่งหมายการศึกษา